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2024上半年浙江教師資格證筆試考試每日一練(1.23)

時間:
2024-01-23 09:53:03
作者:
曾老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  2024上半年浙江教師資格證筆試考試將在3月9日舉行,3月4日-9日打印準考證,教師資格證筆試前期重點在刷題,多了解試卷的各種題型,才能知識點有把握,一起來看浙江教師資格證筆試每日一練試題
浙江教師資格證筆試每日一練

  浙江教師資格證筆試每日一練試題

  一、單選題

  1.教育與勞動從分離到結合是在( )時期。

  A.奴隸社會

  B.封建社會

  C.資本主義社會

  D.社會主義社會

  2.以下不屬于我國新時期教育方針具體內容的是( )

  A.教育的性質和服務方向

  B.教育目的

  C.實現教育目的的基本途徑

  D.教育功能

  3.大學畢業生在擇業時面臨多重選擇,這種沖突屬于( )

  A.雙趨沖突

  B.雙避沖突

  C.趨避沖突

  D.多重趨避沖突

  4.維果斯基提出“教育應走在發展前面”的含義是( )

  A.提前講授下一階段才能掌握的內容

  B.教學可以不考慮兒童現有的發展水平

  C.教學的重要任務是創造最近發展區

  D.根據學生現有的水平進行教學

  5.有意義的學習是以( )方式實現的。

  A.主動

  B.對比

  C.同化

  D.發現

  二、材料分析題

  李老師在教學中存在這樣一種令人尷尬的現象:他講課不可謂不透、不明、不用功(有時甚至很賣力),課下督促檢查不可謂不細、不緊、不認真,而學生也付出了較大的努力,師生本以為會取得較大的收獲與提高,可最終結果卻不盡如人意,付出與希冀相去甚遠。

  針對這種現象,李老師應該怎樣改變這種情況?

  【參考答案解析】

  一、單選題

  1.C【解析】現代社會教育的特點之一是教育的生產性不斷增強,教育同生產勞動從分離走向結合。在現代社會,隨著機器大工業生產的發展和科學技術的進步,從事生產的勞動者就需要有一定的科學知識和技術。這樣,學校教育日益與生產勞動相結合。故選項C正確。

  2.D【解析】我國新時期教育方針的內容一般包括以下三個組成部分:(1)教育的性質和服務方向;(2)教育目的;(3)實現教育目的的基本途徑。

  3.D【解析】多重趨避沖突,即對含有吸引與排斥兩種力量的多個目標予以選擇時所發生的沖突,如大學畢業生就業中的選擇困難。

  4.C【解析】“教學應走在發展前面”包含兩層含義:(1)教學在發展中起主導作用,它決定著兒童的發展,決定著發展的內容、水平、速度及智力活動的特點;(2)教學創造著最近發展區。教學應適應學生的現有水平,但更重要的是要發揮教學對發展的主導作用。

  5.C【解析】有意義學習的本質就是以符號為代表的新觀念與學習者認知結構中原有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系的過程,是原有觀念對新觀念加以同化的過程。因此,有意義的學習是以同化方式實現的。

  二、材料分析題

  (1)從材料中可以看出,教師只忙于“教”與“檢”,學生只忙于“學”與“考”,卻不能得到滿意的結果。因此,建議李老師可以嘗試從學習策略的培養來做出改變。

  (2)教師教任何功課,“講”都是為了達到“用不著講”,“教”都是為了達到“用不著教”,但縱觀當今學校教育,大多數教師只注重講與教,而缺乏學法與運用的指導。學生只會機械地運用一些學習方法或技巧,卻不清楚為什么要這樣做以及該何時選擇和運用這些技巧,在這樣的情況下培養學生的學習策略不失為提高教學效率和學生成績的良好途徑。

  (3)在教學過程中可以從這幾個步驟去培養學生的學習策略:

 ?、倥囵B興趣、激發求知欲,保持其良好的注意、情緒與思維狀態;

 ?、诜治鰧W習情況,選擇學習方法;

 ?、壑朴喼苊?、詳盡的計劃;

 ?、軋绦?、監控和整理學習計劃。
       以上就是2024上半年浙江教師資格證筆試考試每日一練(1.23)的內容,如果考生想要練習更多的浙江教師資格考試題目,可以點擊浙江教師資格證的試題真題欄目查看

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