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2024上半年浙江教師資格證筆試每日一練(2.1)

時間:
2024-02-01 15:29:31
作者:
曾老師
閱讀:
來源:
浙江省教師資格證
  備考24上半年教師資格證筆試的同學關注2024上半年浙江教師資格證筆試每日一練試題,提供了單選題和簡答題,下面是具體題目和參考解答:
浙江教師資格證筆試每日一練

  浙江教師資格證筆試每日一練

  一、單選題

  1.學生良好思想品德的形成與發展或不良品德的克服要經過多次的培養和矯正訓練,不能操之過急。這表明德育要遵循( )

  A.學生思想品德形成的長期性和反復性規律

  B.學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律

  C.學生思想內部矛盾轉化的規律

  D.學生在活動和交往中形成思想品德的規律

  2.班主任工作最繁忙的時期,也是班主任工作能力經受考驗的關鍵期是在( )

  A.班集體的初建階段

  B.班集體的形核階段

  C.班集體的鞏固階段

  D.班集體的成熟階段

  3.學生掌握了整數、分數的知識及概念后,可將這些數概括為有理數。這是思維過程的( )

  A.分析

  B.抽象

  C.具體化

  D.系統化

  4.下列說法中,不屬于建構主義學習理論的基本觀點的是( )

  A.強調知識的動態性

  B.學生的經驗世界是豐富的、富有差異的,要注重學生的先前經驗

  C.學習是主動建構的社會性過程,也是“刺激—反應”的簡單過程

  D.教學是促進學生知識“生成”,而不是傳遞客觀的現成知識

  5.遷移的實質是( )

  A.新舊知識的同化過程

  B.新舊知識的順應過程

  C.新舊經驗的整合過程

  D.新舊經驗的重組過程

  二、簡答題

  簡述我國學校教育制度改革所遵循的基本原則。

  【參考答案解析】

  一、單選題

  1.A【解析】學生思想品德形成的長期性和反復性規律,要求在品德形成和不良品德的克服中不要操之過急,要經過多次的培養和矯正訓練。

  2.A【解析】初建階段是班集體的雛形期,這一時期是班主任工作最繁忙的時期,也是班主任工作能力經受考驗的關鍵期。

  3.D【解析】系統化是指人腦把具有相同本質特征的事物歸納到一定類別系統中去的思維過程。把整數、分數歸為有理數的過程屬于系統化。

  4.C【解析】建構主義強調學習的主動建構性,但并不認為學習是“刺激—反應”的簡單過程。

  5.C【解析】通過遷移,各種經驗得以溝通,經驗結構得以整合。

  二、簡答題

  (1)教育結構必須適應經濟結構和社會結構,以利于國民經濟和社會發展;

  (2)統一性與多樣性相結合;

  (3)普及與提高相結合;

  (4)穩定性與靈活性相結合;

  (5)當前與長遠相結合。
       以上就是2024上半年浙江教師資格證筆試考試每日一練(2.1)的內容,如果考生想要練習更多的浙江教師資格考試題目,可以點擊浙江教師資格證的試題真題欄目查看

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